09
декабрь
2024
№58 жалпы орта білім беретін мектебі
02-06.12.24 г. Неделя русского языка и литературы. 03.12.24 г. Педагог Майра Абдуманаповна провела урок для 4-го “ә” класса на тему «Все профессии важны». Целью урока было расширение представлений учащихся о разнообразии профессий, а также развитие уважения к труду и формирование познавательного интереса к людям разных профессий.Урок был построен с использованием разнообразных методов и технологий. Он начался с интересного организационного момента.В ходе занятия ребята с удовольствием отвечали на вопросы.Одним из первых этапов стало задание на сбор пазлов, где дети определяли профессию, изображённую на картинке, и обсуждали её особенности.
Важным элементом урока стало использование видеоматериала, который помог учащимся глубже понять, что такое профессия и как важен правильный выбор жизненного пути. Еще педагог использовал Искусственный интеллект во время выполнения упражнении. Текст дети слушали из Зд куба Merge . Дети также активно работали с текстами, а с помощью онлайн-платформ решали задания и играли в игру «Угадай профессию». Особое внимание на уроке было уделено развитию речи. Ученики составили диалоги на тему «Кем ты хочешь стать?», используя глаголы будущего времени. В конце урока педагог провела рефлексию с использованием приёма «Ватцап», где каждый ученик написал СМС-сообщение о том, как прошёл урок.
Этот урок способствовал не только обогащению знаний о профессиях, но и развитию коммуникативных навыков, искусственного интеллекта, а также воспитанию уважения к труду и людям, которые работают в разных сферах.







Важным элементом урока стало использование видеоматериала, который помог учащимся глубже понять, что такое профессия и как важен правильный выбор жизненного пути. Еще педагог использовал Искусственный интеллект во время выполнения упражнении. Текст дети слушали из Зд куба Merge . Дети также активно работали с текстами, а с помощью онлайн-платформ решали задания и играли в игру «Угадай профессию». Особое внимание на уроке было уделено развитию речи. Ученики составили диалоги на тему «Кем ты хочешь стать?», используя глаголы будущего времени. В конце урока педагог провела рефлексию с использованием приёма «Ватцап», где каждый ученик написал СМС-сообщение о том, как прошёл урок.
Этот урок способствовал не только обогащению знаний о профессиях, но и развитию коммуникативных навыков, искусственного интеллекта, а также воспитанию уважения к труду и людям, которые работают в разных сферах.







